学院概况

体育学院前身是1993年成立的体育课部，创建初期由基础课部代管。2002年1月，正式独立为二级教学单位，主责全校体育教学与师生群体活动。2021年5月，更名为体育部；2025年1月，伴随学校学科学院优化调整，体育部更名为体育学院，全面统筹学校体育工作。学院现设党政办公室、教学科研办公室、公共体育教研室、运动竞赛教研室、体质健康测试实验室等机构，协同保障学院高效运行。

●指导思想与育人理念

学院坚持以党的教育方针和习近平总书记关于教育、体育的重要论述为根本遵循，全面落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等文件精神，严格执行国家学校体育相关法规与标准。在此基础上，学院坚定“健康第一”的育人理念，全面推进素质教育，在教学中既注重体育知识传授与运动技能培养，也尊重学生个性、支持特长发展，着力引导学生养成锻炼习惯、提升体育素养、树立终身体育观念，切实服务于学生全面成长与学校立德树人根本任务。

●师资队伍

学院现有教职工43人，其中专任教师38人（教授3人、副教授12人），教辅人员5人。近三年引进博士10人，自主培养博士1人，队伍年龄、职称、学历与学缘结构持续优化。教师团队承担全校学生的体育教学任务，并负责指导全校师生开展课外体育活动，是一支专业扎实、乐于奉献、凝聚力强、勇于创新的教学力量。

●课程建设

课程体系紧密围绕“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的育人目标，将“立德树人”与“终身体育”理念贯穿教学全程。面向一、二年级开设公共体育课（含普通体育与体育专选），并向全校开设竞技体育类选修课程。目前已建成涵盖22个运动项目的教学体系，融入地方文化与新兴体育元素，构建“教会、勤练、常赛”一体化教学模式，现有5门课程获批校级一流课程。

●运动竞赛

学院构建了“校赛为基础、市赛为补充、省赛为支撑、国赛为引领”的四级竞赛体系，持续强化赛事育人功能与学生参与辐射面。现有15支常设校级代表队，实行统一管理、系统训练，已形成以健美操、啦啦操、龙狮运动为代表的国赛优势项目，以及田径、定向运动、武术、匹克球等省赛主力项目。近五年，学生累计633人次参加省级以上竞赛，共获228个奖项，包括国家级14项、省级前三名115项及精神文明奖58项，整体竞赛成绩稳居省内同类高校前列。

●科学研究

学院高度重视科研工作，积极搭建平台、组建团队，将科研成果纳入教师评价体系，常态化开展“请进来、走出去”学术交流。近年来，教师年均发表论文近40篇，立项各类课题20余项，初步形成以教研室为依托、教学与科研协同发展的良性机制。学院持续开展学生体质健康跟踪研究，强化数据驱动下的教学改革，实现科研与教学深度融合、相互反哺。

●体质测试

学院于2014年10月成立体质健康测试实验室，全面负责实施《国家学生体质健康标准》年度测试、数据分析与上报工作，并撰写年度体质健康报告。通过持续监测与系统评估，精准掌握学生体质动态，为学校体育教学、科学研究和教育决策提供关键依据。

●群体活动

学院持续深化“健康为本”的教学改革，依托阳光体育活动平台与体质测试数据，为学生提供系统、科学的锻炼指导。在校体委统筹下，协同校团委、学工部、工会及各二级学院，联合打造校运会、体育文化节、教职工赛事等多元化活动体系，并提供专业技术、裁判与场地保障。目前，全校群体活动已实现常态化、品牌化发展，成为营造积极校园文化、促进师生互动交流的重要平台，深受师生好评。